Materiał rozwojowy

Jako przedszkole prywatne działające zgodnie z ideą Marii Montessori mamy obowiązek stworzyć naszym podopiecznym taki materiał, aby w ciekawy, prosty i przejrzysty sposób wprowadzić dziecko w świat wiedzy, a przede wszystkim, aby mogło zrobić to samodzielnie. Maria Montessori zaczynając pracę z dziećmi zaczęła je obserwować. Dopatrywała się tego, co dzieci najbardziej interesuje, czym najczęściej się bawią i dopiero na podstawie tych obserwacji zaczęła tworzyć swoje pomoce dydaktyczne. Jest to szczegół, który znacząco różni tę metodę od innych metod wychowawczych, często będących wynikiem eksperymentów.

Pomoce dydaktyczne

Maria Montessori podzieliła swoje pomoce dydaktyczne na pięć kategorii:
– ćwiczenia życia praktycznego,
– sensoryka,
– język,
– matematyka,
– kultura, obejmująca geografię, biologię, historię i astronomię.

Najważniejszą cechą wszystkich materiałów i pomocy dydaktycznych w naszym przedszkolu jest „wbudowana” kontrola błędu. Dzięki temu każdy przedszkolak może samodzielnie naprawić swój błąd, bez pomocy dorosłych. Taki sposób nauki jest dla dziecka o wiele przyjemniejszy, zdecydowanie bardziej je rozwija i sprawia, że staje się samodzielne. Dodatkowo cały materiał Montessori jest bardzo estetyczny, wykonany ze starannie dobranych materiałów naturalnych. Pomoce dydaktyczne są dostosowywane w zależności od potrzeb rozwojowych naszych podopiecznych i zgodnie z zasadą stopniowania trudności.